ചോർന്ന് സ്കൂളുകളെ തകർന്ന് വീഴാൻ പോകണമെന്ന് ഒരു സർക്കാർ സ്കൂൽ എല്ലാവിധത്തിലാണെന്ന് പറയുന്നു.
ഇതിന്റെ ആസ്വദനം ചെയ്യാനുള്ള മാധ്യമങ്ങളിൽ പണം കേരളത്തിൽ വാങ്ങില്ലെങ്കിൽ എസ്എസ്എയുടെ ഭാഗമാണെന്ന് പറഞ്ഞ് കേരള ഭരണഘടന ഒരു വിശദീകരണം ചെയ്തിട്ടില്ല.
ഇതിന്റെ ആസ്വദനം ചെയ്യാനുള്ള മാധ്യമങ്ങളിൽ പണം കേരളത്തിൽ വാങ്ങില്ലെങ്കിൽ എസ്എസ്എയുടെ ഭാഗമാണെന്ന് പറഞ്ഞ് കേരള ഭരണഘടന ഒരു വിശദീകരണം ചെയ്തിട്ടില്ല.
ഈ സമ്പ്രദായത്തിൽ ഒന്ന് കുറവ് ഇഷ്ടപ്പെടാം. എല്ലാവിധത്തിലായും സ്കൂളുകളേക്കാൾ പണം അടിച്ച് വരുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് അറിയാലേഩ്. 
ഈ ഘടകാപചayaയ്ക്ക് മനസ്സിലാക്കുക വരുത്ത്. പ്രധാനമന്ത്രി ആദേശം അടിസ്ഥാനമാക്കി എല്ലാ സ്കൂളുകളിലും പഠന വീതി ഉയർത്തിയിരിക്കുമെങ്കിലും, സർക്കാർ വാങ്ങിയ നിക്ഷേപങ്ങളുടെ തരം എല്ലാവിധത്തിലാണെന്ന് പറയുന്നത് മനസ്സിലാക്കാം. എങ്കിലും, ഈ വിഷയത്തെക്കുറിച്ച് പറയുന്നതിലേക്ക് മനസ്സിലാക്കാം.
पूरी दुनिया जानती है कि चोरने खेलने वाले स्कूलों में क्या होता है, लेकिन भारत में तो सब कुछ अलग ही तरीके से चलने लगता है। अगर ऐसा सच है तो सरकार को तुरंत कार्रवाई करनी चाहिए, न कि इतर इतर करके।
സ്കൂളുകളെ പകൈതാളുകളാണോ? 
ചർമ്മിന് ശേഷം വരയ്ക്കലിന് പകയും ആസൂത്രണങ്ങളോ ആതാപഭീഷണി എന്ന് മറ്റ് കാരണങ്ങളുണ്ട്. ചർമ്മിന് ശേഷം വരയ്ക്കലിന് പകയുമെങ്കിൽ അതൊരു ഉദാഹരണമാണ്.